鍾震翰 數理
培養學生對數理的興趣，主動參加比賽
提升信心自然成效大好，榜單會說話，口碑盛讚！
放心交給鍾老師的理由
放心交給鍾老師的理由
帶學生出去比賽並不是為了得獎，非資優班的學生其實很難有機會參與這樣的活動，但是鍾老師認為，參加有趣的團體數學競賽是能引起學生對數學的興趣，不同於普通的考試都是一個人默默思考，團隊合作能帶給同學有趣的數學討論，在過程之中自然會對數學引發更大的興趣，進而越來越喜歡數學！
近十年來鍾老師已經帶領無數學生參與比賽，每年更為這些學生免費的集訓上課，這同時也是默默的一直在為會考的加深加廣題型做準備，累積多年的實力與經驗，加上本身就是數學競賽沙場高手，指導非選擇題的進階題，如魚得水！
所有學生沒有經過挑選，全部都是自願參加競賽，近幾年更引發風潮，越來越多同業效仿，競賽的主辦單位更連續兩年頒發“棟樑推手”給我們，這就代表這是一種對學生正面學習的力量，來看看我們優秀的學生表現吧！
108課綱最大的特點，在於高中數學章節改成螺旋式的教學，並且大量增加高一的課程內容，尤其是高一下，內容幾乎是原本的1.5倍，造成有大量的同學學習上非常挫折與困難.而且不同版本的順序完全不一樣，高一下甚至會可能出現4種以上的不同段考範圍，鍾老師用心設計了完整的計畫來解決這些問題。
大部分的補習班，都是用“分版本”上課的分式來解決。但專業的鍾老師認為唯有自己親自上課，才能針對各個孩子的需要，如果用團隊的模式，不同版本不同老師上課，只是打著招牌濫竽充數，是無法保證品質，大型補習班的分版本上課模式，難以保證每個老師都有足夠的實力跟經驗，結果就是參差不齊效果很差。
因此鍾老師的解決方式就是—超前進度，利用暑假寒假的時間超前進度，這樣就能夠把每種順序的內容都上到，而且每逢段考前三週，週考會分各種版本的考試內容，完全幫各種版本的同學客製化段考總複習卷與題庫，這樣的資源連很多大補習班都無法辦到，鑫升與鍾老師傾全力為各位同學客製化內容，就是要完全針對考試衝刺。
特別要提醒各位同學的，以往舊課本的內容，高一與高二是不連續的，因此在以前的年代，“浪子回頭”是有機會的，即使高一玩瘋了，高二從頭開始努力是可以把高二的內容學得很好。但是108課綱是螺旋式的，也就是單元會分兩次上，高一高二各上一部分，也就是說如果高一沒有跟上進度，三角與指對數的基本沒有學會，到了高二就會完全變成鴨子聽雷，再也沒有機會補救，加上學測分成數A數B之後，勢必會讓數A更難，數學這科需要大家從高一開始就一步一腳印跟上進度！
這樣的解決方案是鍾老師設計的必勝完美解法，所有同學都能上到鍾老師親教的所有內容，段考各種版本的不同需求用客製化的週考跟題庫來精準衝刺，這樣穩扎穩打之下，同學們在學測的數學才能有精彩的表現!!只要跟著鑫升各科的學習腳步前進，一定能考上理想的大學科系！
鍾老師獨創互動數理上課模式
同學總是說，理化的公式我都知道，也把該背的化學概念都背熟了，為什麼看到落落長的會考/段考文字還是不知道要選哪一個？有知道觀念但是總是剩下兩個選項模稜兩可選不出來？想了半天最後還是選到錯的那個……
又常常聽到同學總是在抱怨“我又計算錯了”或是每每數學會考過後總有一堆學生哭著出來“我根本沒有寫完”，這個背後的原因是什麼？
數學 / 理化課如果就像是“ 看電影 ”般的只有瞬間的“ 聽懂 ”，或是永遠看台上老師不停的重複表演，那麼輪到自己上戰場考試的時候，就會發現“卡卡卡”，作不出來，成績不理想，毫無成就感。
鍾老師傳統 — 大考前與考生握手打氣